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高考時評:新課改讓復讀風險有多大(圖)

2009年08月05日14:50  來源:新華網
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新課改讓復讀風險有多大
新課改讓復讀風險有多大

  高考考生鄒歡微是湖南新化三中的一名文科生,她今年高考發揮得不太好,總成績490分,隻上了湖南的本科三批分數線,這離她上一本的打算差距甚遠。她琢磨著是不是復讀一年,明年再考。可是,今年的復讀之路卻並不好走,因為2010年將迎來湖南新課改后的第一次高考。

  據了解,2007年,湖南省高一新生與北京、陝西和黑龍江的高一新生一起納入新一輪基礎教育課程改革實驗,教材從線型結構轉變為模塊分割,教學模式也改變了以教為主的傳統模式。2010年6月7日,這批新生將走入高考考場,而復讀生則將面臨高考的“辭舊迎新”。

  各方說法不一 考生困惑

  據邵陽市二中歷史老師楊才澤透露,當年決定湖南將於2007年實行新課改的時候,高一生將學習全新的一套教材,“在學校掀起了一陣波瀾,甚至出現了基礎不太好的同學自願降級,來搭上新課改的班車,以免復讀無門。”

  “如果復讀,就要重新學習新教材,課本和2009年以前完全不一樣,知識重點變化了,還增加了很多我們從來沒有學習過的知識。”鄒歡微同學很擔憂地告訴記者。

  而社會各界的不同反應不僅沒有幫助鄒歡微為她艱難的選擇理清思路,反而讓她更加無所適從。

  “復讀學校的老師反復跟我們強調,明年的高考不會變,內容換湯不換藥,還說新增內容的學習隻會花掉一個月的時間。”鄒歡微同學將信將疑地告訴記者。

  而與此同時,很多自考學校也利用明年新課改高考這一時機,掀起了一股招生狂潮。“一位中南大學自考學校的招生人員幾乎把我們班同學的電話都打遍了,勸說我們不要復讀,說風險非常之大。”鄒歡微說。

  就連學生最信任的班主任、老師現在也“沉默”了。“新的高考方案並沒有出來,明年怎麼考我們也不清楚,風險肯定是有的。上大學是影響學生一輩子的事情,還是他們自己決定比較好,我一般不給予直接的建議。”長沙市第21中學語文老師戴興敏向記者坦言。

  復讀的風險到底有多大

  教材的改變導致高考內容的變化,是最讓復讀生望而生畏的事情。

  戴興敏老師向記者透露:“教材內容的變動確實不小。現在各門學科都有必修和選修之分,舊的教科書中很大一部分知識都劃入了選修范圍。而且很多學科比如數學,增加了大學課程的內容,如參數方程、微積分。新教材的英語詞匯量也增加了一倍。”

  記者翻開歷史新教材也發現,過去學生和老師們所熟悉的按朝代等時間順序編寫的歷史教材,變成了按政治、經濟、文化等不同專題編寫的教材,歷史教材由中外分開的編年史,轉變為中外混編的專題史,縱向橫向都有了大的變化。

  而對於新出現的高中學分制和綜合素質測評將怎樣與湖南新高考接軌,由於具體政策並沒有出台,考生和家長也心存擔憂。

  2008年12月湖南省教育廳主持的全省150所師范高中校長會議決定:2010年高考湖南考生的綜合素質測評分數暫不計入高考總分。“這樣復讀生就有了最后一次機會。可以看出,政策還是向復讀生傾斜了。”楊才澤老師這樣解讀。

  長沙市芙蓉復讀學校的陳衛幫校長也認為:“從這個角度來看,對2010年以前畢業的往屆生來說,爭取參加2010年高考才是真正搭上末班車。”

  “但不計入高考成績並不代表不影響高考。”楊才澤老師補充道。據了解,在新課改上比湖南先行一步的江蘇,雖然選測科目不影響高考成績,但各類學校對考生的選測科目有要求,不達要求者不錄用。2008年南京文科狀元王?,就由於沒達到北大對於選測科目2A+的等級要求,無緣北大。

  “學分、綜合素質測評、學業水平測試將在明年湖南高考中發揮怎樣的參考作用,還是要等具體政策的出台。”湖南省教育廳新聞辦主任周承志說。

  “下策”與“對策”

  在這種形勢下,“不計成本”地要將自己推銷出去的考生不在少數。“堅決不復讀,隻要二本錄用我就去。”考生袁帥如是說。

  而一些一直拿不定主意的考生也因此產生了“從眾心理”:“很多本來想復讀的同學都不復讀了,我也更不敢復讀了。”

  到目前為止,到復讀班報名的學生比往年確實有所減少。在邵陽市文德復讀學校任教的張老師告訴記者,“能錄上二本的同學基本都不會復讀了,中等成績的考生大多也不願意再冒險。”據了解,目前報名復讀班的學生,主要是剛上二本但錄取情況不好的考生、二本線以下三本線以上的考生和藝術類的考生,預計今年復讀生源將至少縮減20%。

  不少接受記者採訪的老師預測,受新課改影響,今年很多高考失利的學生隻好“出此下策”:願被自考、專科院校“收入囊中”。

  而對於當前這種“利空”形勢,陳衛幫校長也有另一番見解:“一方面是受計劃生育的影響,明年高考報名人數會有所下降﹔另一方面,今年復讀學生明顯減少,明年的高考壓力應該會相應減小。這對明年的復讀生來說也算是一個利好消息。”

  面對難以預測的2010年高考,鄒歡微同學對於是否復讀還是理不出一個頭緒:“和同學討論一下再決定吧。希望具體政策可以早點出來。”

  (作者:謝櫻)
(責任編輯:李錚(實習))
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