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2011高考志願填報常識200問:平行志願 (4)

張藝執
2011年02月14日08:44  來源:人民網-教育頻道
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  161問:填報平行一志願的必知技巧是什麼?

  答:(1)合理搭配平行志願,形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分數較高的院校,也不要全部填報分數較低的院校。可以填報一個或幾個分數較高的院校,同時也需要填報一個或幾個分數適中或較低的院校。一旦分數較高的院校投不出去,還有分數適中、較低的院校過渡、保底。形成有效梯度,就不是簡單的沖一沖、穩一穩、保一保了,而是要做到沖得上、穩得住、保得了。(2)將自己最心儀的,同時也可能是錄取分數最高的院校排列在平行志願的最前面,再依次保持一定的梯度。(3)優先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校,以及公開承諾投檔不退檔的院校。(4)凡作為平行一志願填報的院校,最好選擇學校的專業錄取辦法為分數優先的,也就是學校確定專業時也為平行志願的。簡言之,優先選擇院校和專業的“雙平行”。(5)凡作為平行一志願填報的院校,在選擇專業時最好加上服從專業調劑(當然,選擇服從專業調劑也是有一定原則和底線的)。(6)掌握預測校線的技巧(詳見《高考志願填報勝經2011》之超級預測篇)。要想保証沖得上、穩得住、保得了,合理搭配平行志願只是一方面,主要的還是靠比較准確地預測學校的最低錄取分數。(原創作者:張藝執)

  162問:填報平行二志願的基本技巧是什麼?

  答:現在還有許多省(市、區)採用的是小平行志願。那麼,填報小平行志願的基本技巧是什麼?(1)要完全掌握接收非第一志願考生的分數級差之報考技巧(詳見《高考志願填報勝經2011》之高級制勝篇)。(2)在院校志願分數級差不適用,以及許多院校沒有規定院校志願分數級差的時候,牢記採用“梯度”報考平行二志願的前提條件,即所報院校必須在前3年的第一志願投檔不足或嚴重不足,至少是該院校在前1年的第一志願投檔不足或嚴重不足,或者是考生能判定其當年的第一志願投檔不足或嚴重不足。(3)做到志願之間合理搭配、保持一定的“梯度”,或者是掌握預測校線的方法(詳見《高考志願填報勝經2011》之超級預測篇)。校線預測准了,“梯度”也就在其中了。至於在小平行志願之間如何排列組合、如何保持一定的“梯度”,則可因人而異,完全可以按照自身實際加以選擇。(原創作者:張藝執)

  163問:志願表中“是否服從調劑”是何意思?

  答:為了讓考生在填報志願時能充分地表達自己的意願,各地的《高考志願表》中均在報考某一所院校的若干個專業的后面附有“是否服從調劑”或者是“願否調劑錄取”的選項,這是用以表明考生是否願意無條件接受該所高校其余未填報專業的調劑錄取。

  164問:平行志願必須填報服從專業調劑嗎?

  答:填報平行志願必須認真充分地統籌考慮服從專業調劑的問題。一般來說,隻要你考慮在本批次力爭被錄取,並且還想上檔次高一點的學校,就必須填報服從專業調劑。這是因為:(1)即便是填報平行志願,也是一個比較復雜的系統工程,需要考慮的條件、因素、環節很多,很難保証面面俱到。(2)在高考招生錄取過程中,特殊性、偶然性問題很難預料。如由於報考人數大增,導致學校投檔分、錄取最低分乃至專業錄取最低分大漲等。(3)決定學校專業錄取最低分的條件、因素、環節更多,更難保証預估准確。如果學校的專業錄取辦法是專業優先,就會使考生和家長很難選擇和取舍﹔如果學校的專業錄取辦法是專業優先加專業級差,就更難﹔等等。(4)由於我國國情,除了北京、上海、江蘇、湖北等地的部委屬名牌院校較多以外,其他地方的部屬名牌院校都較少。因此,導致許多部屬名牌院校在學校以外地區的招生計劃很少,各專業招生計劃就更少,甚至沒有,這無疑會加大選擇專業的難度。(5)由於平行志願被退檔后的落差更大、遭遇“更慘”,即從平行一志願一下就掉到了征集志願,而征集志願中一般不會有部委屬名牌院校,即便偶然有名牌院校,也不會有心儀的專業,也不能選擇專業。(6)填報服從專業調劑,主要方面固然是為了加大被錄取的可能性,另一方面也是因為有些部委屬名牌院校承諾調檔不退檔,這就更好了。

  所以說,不論從哪方面考慮,填報服從專業調劑都比填報不服從專業調劑要“劃算”得多。但如果你的重點是在下一批次力爭被錄取,那就另當別論了。(原創作者:張藝執)

  165問:填報服從專業調劑的底線是什麼?

  答:選擇服從專業調劑的原則和底線是:在了解專業內涵的基礎上,隻要心儀的學校在當地的招生專業計劃中,沒有自己極度厭學或學不下去的專業,或者是該校在當地所有的招生專業中沒有自己極度厭學或學不下去的必修課程,就可以考慮填報服從專業調劑。(2011高考志願填報常識200問答選自張藝執所著的人民出版社出版的《高考志願填報勝經2011》之快速入門篇。)

  166問:服從專業調劑是在什麼范圍內進行?

  答:考生填報了服從專業調劑后,學校是在什麼范圍內進行調劑呢?也就是說,是在學校所有的招生專業(如有80個招生專業)中進行調劑,還是在學校在當地招生的專業(如僅有20個招生專業)中進行調劑?當然是在小范圍內進行調劑,即在當地招生的20個專業中進行調劑。(原創作者:張藝執)

  167問:院校錄取須征求“服從生”的意見嗎?

  答:由於服從專業調劑是無條件的服從,因此學校在錄取過程中一般不會征求“服從生”的意見。但是,有的學校在條件允許的情況下,為了對考生負責,而主動向考生征求服從調劑的意見,這是值得提倡的,是可遇而不可求的。至於有的高校在招生章程中明確規定了要征求“服從生”的意見,那就是機會,不要放過。所以,考生在填報志願前應當認真閱讀《招生專業目錄》,讀懂、弄通所要填報院校的《招生章程》和招生專業的具體要求。

  168問:被調劑到不喜歡的專業可否放棄?

  答:填報了服從專業調劑的考生,如果被調劑錄取到了不喜歡的專業,是不能放棄調劑再參與下一批次錄取的。這是因為,考生被調劑錄取后,所填報的其余所有志願(含專業)就自然失效了,就不能再參與后面志願院校的錄取。因此,考生在選擇填報服從專業調劑時應了解、分析院校在當地所有的招生專業的利弊,尤其是要掌握服從專業調劑的底線。(原創作者:張藝執)

  169問:平行志願預測校線有哪些方法?

  答:作者首創的三大預測校線的方法,即兩線差加修正值法、分數含金量區別法、分數排序定位法,既適合於排序志願填報,也適合於平行志願填報。(詳見《高考志願填報勝經2011》之超級預測篇)

  170問:預測校線的三種方法都要掌握嗎?

  答:如果考生和家長有時間、有精力,又有興趣,對志願填報的要求是既填得好又報得巧,那麼掌握預測校線的三種方法對這些“志存高遠”的考生和家長無疑是有較大幫助的。如果是趕時間、要求不太高的考生和家長,隻需掌握兩線差加修正值法就可以助您一臂之力。


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(責任編輯:熊旭)
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