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大學:師生關系就是沒關系

   

2007年11月23日10:18  來源:《中國青年報》

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  師生關系疏遠是大學存在的問題之一

  “老師懶得管我們,我們也懶得讓老師管。”坐在學校體育館新鋪的木地板上,大一學生小林一邊揮舞著羽毛球拍一邊笑嘻嘻地說。進校兩個多月了,小林隻見過班主任兩面,“他長什麼模樣我還沒記住,走在校園裡,我可

  能都認不出他”。說完這句話,小林就去打球了,一副對師生關系話題壓根兒不感興趣的樣子。

  “師生關系根本就不存在!”電話那頭,從一所財經院校畢業有幾年的張芸口氣裡帶著不屑,“你現在還叫得上大學裡那些老師的名字嗎?反正我叫不出來,那些老師也肯定叫不出我的名字。”張芸對大學課堂最清晰的記憶是,大四的審計課,全班40多人,上課的隻有三四個人。

  學生可以無視師生關系的親疏遠近,但大學裡的校長和老師卻不能不重視。“學生這種‘無所謂’的態度恰恰說明了師生之間的隔閡有多深。”一位不願透露姓名的大學老師如是說。

  深圳大學校長章必功也清楚地看到了這層隔閡,並認為這是中國大學存在的嚴重問題之一。今年6月,在給本校研究生作報告時,這位身材單薄的大學校長尖銳地指出了30年來中國高等教育和大學存在的問題:官本位濃厚、人事制度老化、教學聲望下跌、泡沫學術抬頭、師生關系疏遠、大學計劃經濟嚴重、大學精神模糊、改革步調緩慢。

  學校獲得博士學位授予權 可學生連句祝賀的話都沒有

  上世紀90年代,章必功就察覺到這個問題的存在。1996年,深圳大學獲得碩士學位授予權,教職員工都很興奮,可章必功發現學生的反應並不熱烈。2005年12月,1983年才建校的深圳大學獲准成為博士學位授予單位,而且一次性就拿到了3個博士點,在業內人士看來,這是“不得了”的事,可章必功在校園BBS上,“連一句祝賀的話都沒有看到”。

  學生和學校竟然如此涇渭分明!在他們看來,學校上碩士點、博士點是老師可以當碩士生導師、博士生導師,和學生不相干。

  看到學生和學校、老師之間的隔閡,章必功又想到了另外一個問題。每一個學生身邊至少有10~20個基本“觀眾”,這10~20個“觀眾”對學校的看法完全取決於學生的態度,深圳大學有兩萬學生,其中有1萬來自深圳,這意味著這1萬深圳學生可以影響20萬深圳“觀眾”。如果20萬“觀眾”中有一半說你這個學校不好,那整個深圳的大街小巷就都會這麼認為。

  章必功的擔心不是沒有道理。本報社會調查中心去年的一項調查顯示,隻有51%的人表示會關注母校的發展,表示“畢業后和母校就沒什麼關系了”的佔35.3%,有16.2%的被調查者用“爛”字來形容自己的母校。

  校長信箱能修補師生間的裂痕嗎

  師生之間已經產生了裂痕,還能消除嗎?記者採訪到的一些大學教師態度並不樂觀,在高校規模持續壯大的背景下,大學越來越大,機構越來越臃腫,學生和大學老師之間的距離隻會越來越大,這是一種比較有普遍性的看法。

  雖然深知徹底改善師生關系要克服很多體制性障礙,但章必功堅持認為,校方和教師的主觀努力是能夠改善師生關系的。這幾年,他和他的同事作了一系列嘗試:為學生利益著想,改善學生生活,比如投入4000萬元為學生宿舍全部裝上空調,千方百計提高課堂教學質量,“課堂磁性才是最根本、最有力、最持久的吸引,課堂質量上不去,學生會覺得師資隊伍不行,進而瞧不起學校。”章必功說。

  主觀努力的效果如何?“你去看看我們的領導信箱就知道了。”深大宣傳部的工作人員說。

  領導信箱是深大利用網絡資源搭建的一個師生直接對話的平台,上到學校的書記校長,下到各個部門、各個學院的科室,都開通了信箱。“擴招以后,生師比越來越大,師生間的互動少了,我們希望通過現代化的信息渠道能讓老師和學生的互動建立起來。”學生處處長楊國洪介紹,從2005年4月至2006年12月,深圳大學各部門共處理學生信件22056封。

  校長信箱的信最多,從2005年開通到現在,章必功已經收到了1.2萬多封學生來信,反映問題的、尋求幫助的、提出疑惑的,表達不滿的,內容五花八門。“我們大事小事都可以給校長寫信,校長每一封都回復。”化工學院大二學生苑菁菁很自豪。章必功的回復方式也很多樣,但從不用簡單的“謝謝”兩個字來應付,“要花點時間,費點腦筋。”他說。

  深大校園裡有一大片荔枝林,章必功上任后,決定把荔枝分發給學生,這一新政很受學生歡迎。今年,有學生擔心政策會變,於是,給校長信箱發了一首小詩:“荔枝青青滿梢頭,一萬學子已翹首。聞得親和以治校,今年還分荔枝否?”章必功回詩道:“去年六月時,荔枝分到手。笑問嶺南人,細數三百否?今年六月時,荔枝分如舊。人約綠蔭下,紅果盈懷袖。”

  今年11月3日發生的一幕讓章必功和全校師生都很感動。這天是章必功的生日,“校長信箱裡全是祝賀的信件,”化工學院大三學生小駱回憶,“我看到的就有100多封,還有在外面實習的學生發來的。”

  學生怎麼會知道校長的生日?去年11月2日,章必功應學生邀請去做講座,講座前學生們放了一個自己制作的關於校長簡歷的小片子,都是從網上搜來的資料和照片,其中提到了章必功的出生日期。於是,講座結束后,學生給校長送上了一張生日賀卡,沒想到,居然有學生記住了這個日子。

  如今,章必功在學生中的人氣很高。有一次,他陪教育部的領導在校園裡走。不時會有學生跟他打招呼“校長好”,教育部的領導很驚訝:“怎麼這麼多學生認識你?老章,你值了!”

  “學生認可我,說明他們也認可了我們的工作,說明學校的凝聚力在增強。”章必功最自豪的是學生和深圳市民對深大的評價越來越高。
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(責任編輯:李棟)
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