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湘高考體育加分丑聞追蹤:學生家要有實力
本報記者 吳湘韓 萬興亞 李斌
  2006年06月16日06:27 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
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 操作這樣的事,家裡首先要有經濟實力

  一名家長很坦誠地告訴記者,他孩子的二級運動員証書就不是通過正當途徑獲得的。“操作這樣的事,一是學生家裡要有經濟實力,二是看孩子的成績是否有基礎,加分有沒有實際意義。”湖南省衡陽市一名體育教師說。

  據這名體育老師透露,這樣的操作從4月就開始了,首先要從市有關部門弄到國家二級運動員証書,編造在一次體育比賽中獲得前幾名。這都容易,也不用花多少錢。最難過的是省裡的統一測試。某些高校的考官眼界高,要花幾千元送禮。

  據衡陽市的一名考生家長反映,去年到長沙進行統一測試,該考生所在學校的帶隊老師讓每個考生都先交4000元,沒通過的話就退還。

  有人舉報說:“去年我們學校就有人交了4800元,練跆拳道,撈個國家二級運動員証書就可加20分。就為這20分,有30多人報名,利用體育課和閑暇時間,在校園最顯眼的地方練了個把月。最后,許多人憑一張國家二級運動員証書進入高校。有人說花這點錢比分數出來后花3萬元~5萬元去求人合算。”

  一名重點中學學生家長反映,他花了8000多元給他女兒弄到了一個國家二級運動員証書,本想來長沙參加測試加分的,但他女兒的估分已經超過了往年的重點大學錄取線,所以打消了參加測試的念頭。另外,他也發現,如果女兒通過造假作為特長生進入大學,那樣的加分將害了孩子。

  幾天前,湖南省舉辦的體育競賽優勝者統一測試中,在3000多名考生中,竟然有1000多人缺考,這讓一些家長感到不可思議,“高考能加10分,誰會放棄這樣天大的好事?”他認為,這些考生缺考,有的就是因為聽說今年靠作弊通過測試的難度加大了,因而主動放棄,也算節省一些成本。

  一名讀者反映,一些廠礦子弟學校的子女早就拿到了國家二級運動員証書,隻等著高考時加分了。有的孩子弱不禁風,居然還是國家二級運動員。

  “47萬多名考生僅體育特長生一項就有幾千人申請加分,還有什麼公平可言。”一名湖南考生家長說。

  不僅僅是湖南,不僅僅是體育特長生

  “沒有什麼可以大驚小怪的,全國各地一樣。××省也一樣。考體育時,家長給監考老師三五千元后,老師就給及格了,錢給得越多,分數就越高。”許多讀者認為這是一種普遍現象。

  東北某省一名化名為“公正”的人士向當地招生部門舉報說,當地兩所中學在體育加分上弄虛作假。這兩所學校在有重大比賽時,讓真運動員與“欲辦二級運動員証者”共同前往比賽場地,由運動員上場比賽,如果取得獲獎名次,則真、假運動員共同“合影”,由“假運動員”支付給真運動員可觀的“辛苦費”,最后辦國家二級運動員証書的是“假運動員”。他希望省裡有關領導能對該市關於國家二級運動員証書加分情況認真復查,包括健美操、象棋、百米、跳遠等獲得者的証書。

  “沒有文藝特長,卻有可加分的証書,這在××市也是公開的秘密,去問高三的學生,他們熟悉的同學無任何專長,卻能加分已不奇怪。今年偶爾看到××市前3年高考錄取統計,享受加分的考生,比不享受此待遇的考生多出幾倍。”一名讀者留言說。

  “許多考生好幾代都在大城市生活,各方面情況早已和漢族沒有什麼區別了,還弄個少數民族証明來加分,更有許多人弄的是假証明。”另一名讀者反映。

  本報一名讀者分析說,以三好學生評比為例,教育局每學年都會給各校下達評比指標,說是讓學生評,其實遵循的是這樣一條潛規則:先是照顧市縣領導的子女,再是照顧局領導的子女,然后是校級領導的子女,再然后是教師子女。據4月11日河南《大河報》報道,南陽市臥龍區教體局向該市第十四小學下達了6個區級“三好學生”指標,該校卻將其中的5個分配給了教師子女。在分配指標時,有的年級因教師子女多無法分配,竟然用抓鬮的辦法產生。

  為獲取保送資格,一些考生家長早早就開始操心了。很多學生的發明作品,無論是點子、設計思路還是產品制作,多是集中了教師、家長甚至外人的智慧心血。河南省鄭州市更有一名學生家長,陪著孩子到農村去了幾趟,自己跟在后面為孩子拍照,請高手寫了一篇關於三農問題的調查報告。該家長通過“努力”,讓孩子在省裡拿了一等獎,作品被推報到中國科協,僅被評上三等獎。按有關規定,三等獎獲得者不具備保送資格。該家長急了,上個月,帶著大量禮品到北京找門路。

  6月15日,本報記者接到一名讀者打來的電話,他反映說,××市有大量假華僑生。據新華社今年4月報道,由於華僑學生報考國內高等學校的聯招考試與國內高考有差異,近年來,一些中介機構採取不正當手段為國內學生辦理華僑身份參加聯招考試,致使“華僑考生”數量“不正常”增加,2005年尤為嚴重。教育部規定,今年華僑生報考國內高校須在國外住滿兩年。

  “福建,特別是廈門需要阻擊的是那些出口轉內銷的假港澳生,假華僑生!我多年帶畢業班,總看到一些學習成績很差,且平時不肯努力的學生最后搖身一變成為外籍學生,以低於同年錄取分數線一大截的分數上了名牌大學,而許多學生卻以一分之差與這些名牌大學失之交臂。這公平嗎?”一名教師留言說。

  加分保送成為產業

  “聽說過高考加分產業嗎?知道一個歸僑子女加分証明賣多少錢嗎?一個學科競賽獲獎者要投入多少時間嗎?多少培訓機構獲利呢?”有人這樣反問。

  由於許多項目與中考、高考保送、加分挂鉤,形成了與此相關的產業鏈,且經久不衰。

  奧賽培訓班的廣告鋪天蓋地,奧賽書籍幾乎在每一個校園附近的書店琳琅滿目。有讀者反映,因為武術可作為體育特長加分,湖南一些武館的教練也走俏。

  內蒙古大學從事計算機教育的副教授張汝琦做起了一夜成為“百萬富翁”的美夢。他在當地辦起了“信息學奧賽輔導班”。張教授和輔導班另一名工作人員向學生家長提出:每人交3.5萬元,其中5000元是輔導費,另外3萬元是“活動經費”,用於輔導班的接待、公關活動。並向家長承諾:如果選手能“走”(指競賽獲獎被大學破格錄取),這些錢不退,如果“走”不了,退還3萬元活動經費。

  中國計算機學會秘書長、全國青少年信息學奧林匹克競賽委員會主席杜子德認為,但凡和利益挂鉤太緊密的競賽必然會出現異化。要防止奧賽變味兒,就必須讓奧賽成績與高考保送脫鉤,而現在到了脫鉤的時候了!

  2月16日上午,在中國物理學會第八屆理事會第十次常務理事會上,有關領導通報:自從每年一次的全國競賽與高考保送挂鉤以來,中國科協不斷接到全國各地的舉報,反映在競賽中出現的不合理現象,尤其是2005年中學生信息競賽內蒙古賽區發生了受賄事件。經過中國科協書記處批准,中國科協青少年工作部向國家教育部正式提出,全國中學生五學科競賽與高考保送資格選拔工作脫鉤的要求。

  制度設計上的漏洞致使保送加分政策執行中頻暴問題

  “體育特長生加分弄虛作假,這在10多年前就是公開的秘密,當時有的人在運動場邊將一個裝有2000元的信封送給考官就可通過測試。有關部門沒引起重視,越搞越嚴重。”湖南省株洲市一名中學教師告訴記者。

  他分析說,社會不正之風無孔不入,教育界、體育界也不可能成為一片淨土。

  因為加分保送的操作權掌握在某些部門手中,結果就滋生出很多問題。比方說,三好學生加分,原本是鼓勵中學生全面發展,結果因為“認証權”集中在少數部門的少數人手中,又缺乏監督,最終失去公正性而飽受社會各界質疑。

  根據《運動員技術等級管理辦法》,二級運動員稱號的審核、審批權在地(市)一級體育行政部門。即便如此,也不是沒有控制機制,按照管理辦法要求,二級運動員要由縣(市)審查,報地市體育行政管理部門審批。


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來源:中國青年報 (責任編輯:史江民)
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