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微議天下:學校“貧富不均”

2012年06月21日08:58    來源:中國教育報     手機看新聞

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  北京嚴禁學校“貧富不均”

  ■按照與教育部簽訂的“義務教育均衡發展備忘錄”承諾時限,今年年底前,北京市東城區等11個區縣將率先實現義務教育基本均衡。6月底,北京市政府將對這11個區縣的均衡狀況進行打分評估,用教育經費建設的“超豪華學校”將是此次評估的重點內容。對此,北京市有關負責人表示:

  同在一個區域,有的學校斥資億元修建校舍,有的學校卻連改造操場的經費都難申請,這樣的情況今后不允許發生。

  □浙江省杭州市教育局政策法規處處長朱向軍回應:從理想的角度看,義務教育階段在投入和產出兩方面,最好都能實現平等。但從中國的現實來看,基礎教育階段的教育均衡,隻能而且應該先從“投入”方面來尋求。

  □網友“趙炳國”回應:平衡教育資源不是讓“富人變窮”,而是讓“窮人變富”。當前,要實現教育均衡發展,首要的是扭轉政府投入重點來逐步縮小“弱校”在辦學條件上與“名校”的差距。

  □網友“昝愛宗”回應:義務教育均衡是政府的責任。當前,政府再也不能把“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”停留在標語口號狀態了。

  學生招聘會家長打頭陣

  ■日前,天津市紅橋區某街道暑期學生招聘會上出現了一個“怪現象”——雖說是學生專場招聘會,來的卻大多是學生家長。一旦家長發現合適的工作,再給孩子打電話,孩子才姍姍來遲。一家企業的人力資源部負責人表示:

  這兩年招聘,第一面都是和家長打交道,到面試時仍然有很多家長跟著。

  □網友“金欣”回應:家長的好心有可能起到反作用。企業看到子女由父母陪同應聘,很可能會認為孩子能力不強,一開始就留下不好的印象,將大大削弱孩子在職場中的競爭力和應聘的成功率。

  □網友“安揚”回應:應聘是畢業生走向社會之后所面臨的第一次考驗,也是培養自己適應社會的機會。家長陪孩子求職無形中剝奪了孩子成長與鍛煉的機會。

  □網友“於先生”回應:應該承認,作為過來人的家長對於社會萬象、孩子的特點以及人生前途的勾畫,有一定的經驗教訓可以借鑒。但家長更要明白,未來是屬於孩子的。為了孩子能夠盡快成為可用之才、學會獨立生存,家長還是該放手時就放手吧。

(責任編輯:許博、林露)

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